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临床药物治疗学教研室承担课程一览表


课程名称

授课专业

授课学期

学时

临床药物治疗学各论(上册)

临床药学

第七学期

理论56学时,实验20学时

临床药物治疗学各论(下册)

第八学期

理论48学时,实验20学时

临床药物治疗学

药学、药物制剂

第六学期

理论20学时




     《临床药物治疗学》课程简介


课程名称:《临床药物治疗学》

英文名称:Clinical pharmacotherapeutics

开课单位:学院临床药物治疗学教研室

课程性质:限选课

20学时(理论56学时,见习20学时)

       分:1.1学分

适用专业:药学、药物制剂


 

 

教学目的:通过教学使学生掌握临床药物治疗学学科的基本概念和任  务,激发学生对临床药物治疗学的热情和兴趣,培养临床药学专业学生的临床思维和职业使命感。


课程简介:临床药物治疗学属于临床药学专业的专业课程。本课程是将药物学、治疗学和临床药理学有机结合的一门交叉学科。通过本课程的学习,能够更多地掌握临床医学基本知识,掌握合理用药的基本原则,在学习药理学的基础上,更深刻地认识药物治疗的关键是从疾病出发,从病人出发,对患有特定疾病的特定病人,能根据复杂多变的病情,制定和实施合理的个体化药物治疗方案,以获得最佳的治疗效果并承受最低的治疗风险。理论教学主要利用雨课堂、学习通、Powerpoint展示进行上课,还辅助以案例式、互动式、双语等教学方式进行。见习课程主要依托遵义医科大学附属医院完成。


考试形式:闭卷考试。


教材:《临床药物治疗学》人民卫生出版社,姜远英,4版,2016年。


主讲教师:高健美教授、张远冬副教授。




 

《临床药物治疗学各论》课程简介


课程名称:《临床药物治疗学各论》(上册)

英文名称:《Clinical pharmacotherapeutics》

开课单位:学院药物治疗学教研室

课程性质:必修课

总 学 时:76学时(理论56学时,见习20学时)

学  分:4.2学分

适用专业:临床药学




教学目的:通过教学使学生掌握临床药物治疗学学科的基本概念和任务,激发学生对临床药物治疗学的热情和兴趣,培养临床药学专业学生的临床思维和职业使命感。


课程简介:临床药物治疗学属于临床药学专业的专业课程。本课程是将药物学、治疗学和临床药理学有机结合的一门交叉学科。通过本课程的学习,能够更多地掌握临床医学基本知识,掌握合理用药的基本原则,在学习药理学的基础上,更深刻地认识药物治疗的关键是从疾病出发,从病人出发,对患有特定疾病的特定病人,能根据复杂多变的病情,制定和实施合理的个体化药物治疗方案,以获得最佳的治疗效果并承受最低的治疗风险。理论教学主要利用雨课堂、学习通、Powerpoint展示进行上课,还辅助以案例式、互动式、双语等教学方式进行。见习课程主要依托遵义医科大学附属医院完成。


考试形式:闭卷考试。


教 材:《临床药物治疗学总论论》,人民卫生出版社,李俊,1版,20 15年;《临床药物治疗学各论》(上册),人民卫生出版社,张幸国,1版, 2015年。


主讲教师:周旭美 主任药师、杨艳 教授、高健美 教授、李菲 教授、

丁雁南 讲师。


课程名称:《临床药物治疗学各论》(下册)

英文名称:《Clinical pharmacotherapeutics》

开课单位:学院药物治疗学教研室

课程性质:必修课

总 学 时:68学时(理论48学时,见习20学时)

学  分:3.7学分

适用专业:临床药学



教学目的:通过教学使学生掌握临床药物治疗学学科的基本概念和任务,激发学生对临床药物治疗学的热情和兴趣,培养临床药学专业学生的临床思维和职业使命感。


课程简介:临床药物治疗学(Clinical drug therapeutics)属于临床药学专业的专业课程。本课程是将药物学、治疗学和临床药理学有机结合的一门交叉学科。通过本课程的学习,能够更多地掌握临床医学基本知识,掌握合理用药的基本原则,在学习药理学的基础上,更深刻地认识药物治疗的关键是从疾病出发,从病人出发,对患有特定疾病的特定病人,能根据复杂多变的病情,制定和实施合理的个体化药物治疗方案,以获得最佳的治疗效果并承受最低的治疗风险。理论教学主要利用雨课堂、学习通、Powerpoint展示进行上课,还辅助以案例式、互动式、双语等教学方式进行。见习课程主要依托遵义医科大学附属医院完成。


考试形式:闭卷考试。


教 材:《临床药物治疗学各论》(下册),人民卫生出版社,张幸国,1版, 2015年。


主讲教师:何芋岐 教授、杨艳 教授、韦余 副主任药师、孔晶 讲师。


 

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